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Les habiletés motrices : grille d'observations
Voici une autre grille pour faire une synthèse des habiletés motrices des élèves et repérer leurs facilités et leurs besoins. Les indicateurs en graphisme et en écriture sont inspirés des recommandations de Danièle Dumont. Les compétences motrices sont observables lors des séances d’EPS mais aussi sur la cour de récréation.
Encore une fois, n’hésitez pas à m’indiquer les items qui vous semblent manquer :
--> ICI
BD : Bill Watterson
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Commentaires
3JessJeudi 21 Janvier 2016 à 23:14Votre lien a été piraté. Il mène vers un faux jeu ! Pourriez-vous m'envoyer votre grille ?Répondre
oui, c'est pas top comme terme, je ne l'ai pas mis dans le comportement car pour certains eleves le fait de bouger dans tous les sens peut avoir une origine "pyschomotrice" (tics, tocs, hyperactivite, hypersensibilite au bruit..) . C'est vrai que pour d'autres ca pourrait rentrer dans une difficulte a respecter les regles (se deplacer sans demander, se retourner pour chercher l'attention), c'est ce que j'ai mis dans la grille comportement sous l'item "capacite a respecter le travail des autres")
est ce plus clair?
1ToutouilleDimanche 14 Août 2011 à 19:03Coucou Anne So!
Waouh! quel travail et merci de le partager. Juste une remarque par rapport à un item de ta grille: stabilité. Je vois mal le rapport entre les différentes propositions et la psychomotricité. Pour moi, cela relève plus du comportement. Peux tu m'en dire plus?
Merci.
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