En CLIS, compte tenu de l’hétérogénéité des compétences des élèves, nous avons parfois besoin de jongler entre les deux paliers du LPC. J’ai par exemple dans ma classe une élève pour qui les compétences de mathématiques relèvent du palier 2 (mi-CE2) alors...
C’est un jeu très simple pour apprendre à jouer à deux, à accepter de perdre tout en révisant les couleurs. Chaque enfant a cinq ballons devant lui, et chacun son tour il tire une carte événement. Il applique alors l’action correspondant à la carte en...
Une séquence est en quelque sorte la programmation des activités que l’on va mettre en œuvre pour atteindre nos objectifs d’apprentissage. Une séquence comporte généralement plusieurs séances. Une séance comporte parfois elle-même plusieurs activités....
Puzzle en coopération : Les enfants sont groupés par 3. L’enseignant distribue à chaque groupe une enveloppe contenant les pièces de 3 puzzles différents. A l’intérieur du groupe, chaque enfant reçoit le même nombre de pièces et les place face visible...
J’ai enseigné 18 mois aux Etats-Unis et la-bas j’ai pris goût au silence…Mes petits Kindergarten savaient chuchoter en atelier et travailler sans un bruit. Un vrai bonheur ! En CLIS, je laisse souvent deux groupes en autonomie pendant que je travaille...
Comme les rituels coopératifs, ces jeux ont pour but de mettre en place dans la classe une culture de groupe qui permettra par la suite des apprentissages sereins, où le conflit sociocognitif sera possible. Ils reposent sur les idées tirées de l’agenda...
Dans certains domaines, je propose des séances en classe entière. Il est alors nécessaire de réfléchir à la façon de faire participer tous les élèves en s’adaptant à leurs besoins : quelles adaptations proposer à chacun, quels objectifs viser pour chaque...
Parce qu'il est difficile de s'y retrouver dans la masse de documents officiels à disposition, voici un tableau récapitulatif des compétences évaluées au palier 1 du Livret Personnel de Compétences dans le domaine de la Maîtrise de la Langue : ICI Elle...
Rituel coopératif du matin : Moi : quel métier tu veux faire?A : avocate aux États UnisK : faut bien travailler pour faire ce métier laMoi : oui mais tu sais pour tous les métiers il faut bien travaillerK : oui mais pour celui la faut passer son bac pro...
Après 1 mois d'école, quelques bons mots de mes zozos ! Après la présentation de la porte de la réussite : Moi : vous allez aujourd'hui avoir la clef dorée, c'est la clef... C. : du bonheur Première rencontre avec "Monsieur Nom", le personnage de la méthode...
Quelques petites reflexions mignonnes de ce mois d'octobre C'est trop bien la Clis G. : Y'en a un dans mon quartier il dit que la Clis c'est nul, on est tout le temps en sortie Moi : Et tu lui as répondu quoi ? G. : Ben c'est pas vrai, des fois on est...
Ou comment 3 copains ont monté le film de leur périple à travers le monde sous trois angles différents. Je partage celui-ci sur le thème de l'apprentissage (Merci à Sophie pour le lien). Allez voir ceux sur le mouvement (extra) et sur la nourriture ICI....
Bonjour bonjour Je ne suis plus aussi assidûment la blogosphère alors ceci a peut-être déjà été publié. Le livre de Rosemary Wells, Les 100 jours d'école, est visible en anglais sous forme d'un petit dessin animé. Pour moi qui ai décidé d'enseigner l'anglais...
Pas grand chose en ce mois de décembre, mais c'est toujours mignon ! Ministre de la san té Moi. : M est toujours absente? je me demande ce qu'elle a L. : La grippe mais je ne sais pas si c'est la grippe A, la grippe E, la grippe F.. Franco Moi : tu veux...
A défaut de mettre en ligne ici mes élèves en plein action...voici une petite vidéo "promotionnelle" du rituel tel qu'il se pratique aux Etats-Unis (et la ça me saute aux yeux...je l'ai quand même pas mal modifié!), depuis le travail autour du calendrier...
Quelques petites r é flexions mignonnes de ce mois de novembre Lexique Moi : montre-moi le mouton sur l'image A. : l à Moi : et il est ou le mouton ? A. : à coté du bonhomme qui le garde Moi : et comment s'appelle le bonhomme qui garde les moutons ? A....
Bon ce n'est pas du Luc Besson mais on fait avec ce qu'on a ! Pêchées par une journee ensoleillée, et après avoir subi un week-end à 30 degrés dans la classe et un changement d'eau pour cause d'eutrophisation du milieu...voici quelques-unes de nos bébêtes...
Je n'enseigne plus en CLIS pour la deuxième année consécutive. Après un "choc" lors de mon retour en milieu "ordinaire", je prends mes marques en CE1 CE2. Voici quelques liens vers des outils qui me plaisent, que j'ai adoptées pour ma classe, et que je...
Cette fois-ci, c'est Mélimélune qui lance le jeu... Non non,rassurez vous les instit n'ont pas que ça a faire...enfin moi si en ce moment!!! Mais ça fait du bien de se détendre un peu non? Taguée par Charlotte et Valecou c'est mon tour. 1. Quelle matière...
Pour commencer, je souhaite une bonne année 2013 à tous ceux qui passent par ici. Pour moi elle commence sous le signe du pouponnage, je ne reprends la classe que début juillet. Pendant les vacances, j'ai été taguée par plusieurs bloggeurs (merci les...
Un début d’année prometteur Ministre de l'agriculture Phrase du jour : "Quelle vacherie, cette chère vache rêche et vengeresse crache..." Moi. : C'est quoi une vacherie ? B. : Ben c'est là ou on vends des vaches ! Ça plane pour moi Moi. : B. range-toi,...
Voici encore quelques idées d’activités tirées de l’Agenda Coopératif que j’utilise de façon plus ponctuelle dans ma classe. Objectifs Déroulement Exemples Différenciation, progression Je vous présente Connaître l’autre et parler de lui Mémoriser les...
L’agenda coopératif en lui-même s’adresse aux élèves. Je ne l’utilise pas tel quel mais j’y ai pioché, ainsi que dans le guide du maître, de quoi programmer mes rituels du matin pour l’année entière. On appelle ce moment « Le Bonjour ». Il suffit d’un...
Retour de sortie a la mer P : maîtresse, maîtresse, maîtresse c'est quand qu'on arrive?Moi : .........(je fais semblant de dormir)P : maîtresse, maîtresse, maîtresse c'est quand qu'on arrive?Moi : ...................B : non mais ça va! mais laissez la...
Comme je l'ai precisé, un cahier journal c'est un outil très personnel. C'est en essayant plusieurs présentations que l'on finit par trouver ce qui nous convient le mieux. Voici quelques exemples dénichés sur le web. Celui de Charivari :.......... ICI...
