Voici la suite de mon lutin de sons. Il s'agit des supports pour le son [y], avec encore et toujours la même trame. Petite précision tout de même suite à la question de Petite Julie sur la partie "PHONO" : avec le groupe des petits je travaille pour l'instant...
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Avec du retard voici la suite de mon lutin de sons. Il s'agit des supports pour le son [i], pour lesquels j'ai gard é la même trame afin de faciliter la mise au travail de mes élèves. Le bilan sur le son [a] est plutôt positif, des progrès au cours des...
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Jusqu'à l’an dernier, je proposais à mes élèves un cahier de sons, constitué d’une succession de fiches reprenant pour chaque son quelques mots-images, des syllabes et des mots simples, puis quelques phrases à lire. Je reliais le tout et j’avais fait...
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